Образование

ОБРАЗОВАНИЕ

Реализуемый уровень общего образования: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения: срок обучения зависит от возраста ребенка, даты его поступления в дошкольное учреждение, рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (если ребенок с ограниченными возможностями направлен в группу компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи). Максимальный срок обучения - 5 лет

Срок действия государственной аккредитации: в ДОО государственная аккредитация по образовательным программам не проводится в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (редакция от 23.07.2013 г.) "Об образовании в Российской Федерации"

Язык, на котором осуществляется образование: образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации (русский).

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МБДОУ «ДС № 165 г. Челябинска»

в группах общеразвивающей направленности - образовательная программа дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и Федеральной образовательной программой дошкольного образования с приоритетным осуществлением образовательных областей "Социально-коммуникативного развития" (модуль "Родничок");

в группе компенсирующей направленности (для детей с тяжелыми нарушениями речи) адаптированная образовательная программа дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и Федеральной образовательной программой дошкольного образования с приоритетным осуществлением образовательных областей "Социально-коммуникативного развития" (модуль "Родничок");

Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «ДС № 165 г. Челябинска» и адаптированная образовательная программа дошкольного образования детей с ТНР МБДОУ «ДС № 165 г. Челябинска» (далее – ОП ДО и АОП ДО) разработаны творческой группой педагогических работников с привлечением родителей (законных представителей) воспитанников в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Принципы к формированию Образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «ДС № 165 г. Челябинска»

- принцип развивающего образования, реализующийся через деятельность каждого ребенка в зоне его ближайшего развития;

- соответствие критериям полноты, необходимости и достаточности, то есть достижение поставленных целей и решение задач только на необходимом и достаточном материале, максимально приближаться к разумному «минимуму»;

- принцип интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;

- комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса;

- построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми. Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра;

- принцип непрерывности образования обеспечивает связь всех ступеней дошкольного образования, от раннего и младшего дошкольного возраста до старшей и подготовительной к школе групп. Приоритетом с точки зрения непрерывности образования является обеспечение к концу дошкольного детства такого уровня развития каждого ребенка, который позволит ему быть успешным при обучении по программам начальной школы. Соблюдение принципа преемственности требует не только и не столько овладения детьми определенным объемом информации, знаний, сколько формирование у дошкольника качеств, необходимых для овладения учебной деятельностью – любознательности, инициативности, самостоятельности, произвольности и др.;

- принцип системности.

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ МБДОУ «ДС № 165 Г. ЧЕЛЯБИНСКА»

Годовой план МБДОУ "ДС № 165 г. Челябинска" на 2024-2025 учебный год

УЧЕБНЫЙ ПЛАН МБДОУ «ДС № 165 Г. ЧЕЛЯБИНСКА»

Учебный план на 2024-2025 учебный год

ПЛАН РАБОТЫ МБДОУ "ДС № 165 г. Челябинска" НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД 2024 года

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК МБДОУ «ДС № 165 г. Челябинска»

Календарный учебный график на 2024-2025 учебный год

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОУ

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Календарный план воспитательной работы на 2024- 2025 учебный год

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО РАЗРАБОТКЕ И РЕАЛИЗАЦИИ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ МБДОУ "ДС № 165 г. Челябинска"

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ

Положение о психолого-педагогическом консилиуме МБДОУ "ДС № 165 г. Челябинска"

ПРАВИЛА ПРИЁМА НА ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ

МБДОУ "ДС № 165 г. Челябинска"

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ВОСПИТАТЕЛЯ:

ГРУПП ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ И КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

МБДОУ «ДС № 165 г. Челябинска»

Цель Программ: создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности. Программы обеспечивают развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ГРУППАХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Цель Программы: создание условий для развития музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста средствами музыки, ритмопластики, театрализованной деятельности, позитивная социализация и всестороннее развитие ребенка раннего и дошкольного возраста в адекватных его возрасту детских видах деятельности. В рабочей программе конкретизированы задачи по музыкальному воспитанию детей.

Осваивая данный вид детской деятельности — дети приобщаются к музыкальному искусству – это способствует развитию музыкальных и общих способностей, формированию музыкальной и общей культуры. В содержательном разделе рабочей программы описывается содержание, формы работы с детьми, взаимодействие с педагогами и родителями воспитанников. В организационном разделе дается описание создания условий в развивающей предметно-пространственной среды и психолого-педагогические условия для развития детей. Настоящая программа описывает подготовку по музыкальному развитию детей раннего и дошкольного возраста от 1,6 до 7 лет в группах общеразвивающей направленности. Реализация данной программы осуществляется через фронтальную, групповую и индивидуальную образовательную деятельность педагога с детьми. Кроме того, программа составлена с использованием интеграции с другими образовательными областями.

Рабочая программа музыкального руководителя

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТНР

Рабочая программа музыкального руководителя (далее Программа) группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) 4-7 лет разработана на основе Адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР).

Программа направлена на обеспечение музыкальной деятельности в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР, в соответствии с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.

В Программе определены музыкальные задачи, необходимые для развития интеллектуальных и личностных качеств ребенка средствами музыки как одной из областей продуктивной деятельности детей дошкольного возраста; для ознакомления с миром музыкального искусства в условиях ДОУ; для формирования общей культуры; для сохранения и укрепления здоровья детей 4-7 лет средствами логопедической ритмики.

Рабочая программа музыкального руководителя группы компенсирующей направленности для детей с ТНР

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА, ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА

Рабочая программа учителя-логопеда, педагога-психолога «МБДОУ ДС № 165 г. Челябинска» определяет образовательную деятельность с учетом возрастных психофизических и индивидуальных особенностей детей с ТНР в различных видах деятельности.

Определяет цели, задачи, условия реализации программы, содержание образовательной деятельности по образовательным областям, раскрывает формы, методы работы с детьми с ТНР, показывает взаимодействие взрослых с детьми и раскрывает образовательную деятельность по профессиональной коррекции нарушений развития ребенка, так же в рабочей программе прописаны условия в развивающей предметно-пространственной среде.

Система коррекционно-развивающей работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи включает разделы: программа педагогического и логопедического обследования детей; перечень программ, технологий, пособий, обеспечивающих, планирование индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий; план работы педагогического консилиума дошкольной образовательной организации; мониторинг динамики развития детей, мониторинг коррекции недостатков в речевом и (или) психическом развитии детей, их успешности в освоении программы.

Представлено описание: педагогических, материально-технических, кадровых условий; особенностей организации развивающей предметно-пространственной среды; особенностей разработки режима дня и формирования распорядка дня с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, их специальных образовательных потребностей; планирование образовательной деятельности в организации коррекционной работы; календарь тематических недель с учетом регионального компонента; перечень нормативных и нормативно-методических документов; перечень литературных источников; образцы организационно-методических материалов, регламентирующих деятельность учителя-логопеда, педагога-психолога на группе.

РЕАЛИЗУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

МБДОУ «ДС № 165 г. ЧЕЛЯБИНСКА»

«От рождения до школы» инновационная программа дошкольного образования (краткая презентация ) - читать программу
Парциальная образовательная программа «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте» Е.В. Колесникова (краткая презентация) - читать программу
Парциальная образовательная программа художественно-эстетического развития детей 2–7 лет «Цветные ладошки» И.А. Лыкова (краткая презентация ) - читать программу
Программа воспитания и развития детей дошкольного возраста на идеях народной педагогики «Наш дом – Южный Урал»/ Е.С.Бабунова, Е.Г.Лопатина, В.И.Турченко

Информация об общей численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов Российской Федерации, бюджетных ассигнований местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц

В МБДОУ "ДС № 165 г. Челябинска" функционирует 7 групп (4 - в основном здании и 3 - в структурном подразделении), из них:

1 группа разновозрастная для детей раннего возраста (1,6-3);

5 групп общеразвивающей направленности;

1 группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (4-7).

Численность обучающихся по возрастам 2024-2025 учебный год

· Обучение воспитанников по образовательной программе дошкольного образования и адаптированной образовательной программе дошкольного образования осуществляется на бюджетной основе. Общая численность воспитанников 137 человек, из них в группах общеразивающей направленности 127 человек, в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи 10 человек.

· МБДОУ «ДС № 165 г. Челябинска» не реализует общеобразовательные и профессиональные образовательные программы:

- уровень образования, код и наименование профессии, специальности, направления подготовки отсутствуют;

- информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления отсутствует;

- информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования, каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления отсутствует.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"

от 29.12.2012г. № 273-ФЗ

Настоящий Федеральный закон устанавливает правовые, организационные и экономические основы образования в Российской Федерации, основные принципы государственной политики Российской Федерации в сфере образования, общие правила функционирования системы образования и осуществления образовательной деятельности, определяет правовое положение участников отношений в сфере образования читать текст ФЗ

Федеральный закон "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания обучающихся"

от 31 июля 2020г. № 304

В Федеральный закон «Об образовании” внесены изменения по вопросам определения системы организации воспитательной работы. Воспитание обучающихся при освоении ими основных образовательных программ должно осуществляться на основе включаемых в основную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы. Урегулированы вопросы их составления. Введены общие требования к организации воспитания обучающихся читать текст ФЗ

ЛИЦЕНЗИЯ МБДОУ «ДС № 165 г. Челябинска»